Pembelajaran Sosial Emosional atau biasa disebut PSE menjadi bagian penting dalam pendidikan dan dalam relasi sosial manusia. Adapun pengertian Pembelajaran Sosial Emosional adalah proses yang membantu individu mengembangkan kemampuan dasar untuk hidup dengan baik. Dalam hal ini individu tidak hanya fokus pada diri sendiri maupun hanya pada keterampilan, kompetensi, tetapi juga pada relasi yang baik dengan orang lain dan lingkungan.
Dewasa ini, Pembelajaran Sosial Emosional alias PSE menjadi salah satu mata kuliah wajib bagi Guru Penggerak dan mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG). Harapannya adanya mata kuliah Pembelajaran Sosial Emosional, mereka dapat bekal menghadapi realita dunia pendidikan dengan pengendalian emosi yang baik.
Berikut ini ulasan singkat tentang Pembelajaran Sosial Emosional
Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional
Menurut pendapat Elias, dkk (1997, 2006) menjelaskan bahwa Pembelajaran Sosial Emosional (Social-emotional Learning) adalah proses belajar mengenali dan mengelola emosi, menyelesaikan masalah, mengembangkan relasi sosial yang baik, dapat berempati, membuat keputusan yang tepat, dan bertanggung jawab.
Sebagai informasi, Pembelajaran Sosial Emosional merupakan pengembangan dari teori-teori kecerdasan emosi dari Goleman. Goleman dan multiple intelligence (kecerdasan majemuk) dari Gardner.
Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional
Pembelajaran Sosial Emosional bertujuan melatih kompetensi sosial emosional peserta didik, sehingga tercapai keseimbangan antara kompetensi akademik dan sosial emosional yang dapat mengantarkan mereka menjadi individu-individu yang selamat dan bahagia. Tujuan dari Pembelajaran Sosial Emosional adalah untuk program preventif dan promotif (peningkatan). Preventif artinya mencegah masalah perilaku dengan meningkatkan kompetensi sosial emosional.
Halaman berkutnya
Pembelajaran Sosial Emosional sangat relevan…
Semoga Informasi di atas bermanfaat bagi kita semua. Majukan Pendidikan Indonesia yang bermartabat dan berkualitas.
EmoticonEmoticon