Soal Penilaian Harian IPA Kelas 8 Semester Ganjil Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan - Bagi bapak dan ibu guru SMP yang mengajar semester ganjil sudah dilalui beberapa minggu, dan biasanya bapak dan ibu guru akan disibukkan dengan membuat soal untuk penilaian harian yang sesuai dengan kurikulum 2013.
Pada kesempatan ini kami akan berbagi soal-soal penilaian harian mata pelajaran IPA Kelas 8 Semester Ganjil Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk Penilaian Harian khususnya pelajaran IPA Kelas 8 Semester ganjil dengan Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan yang dikutip dari Modul PJJ IPA Kelas 8 Semester Gasal yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Berikut soal penilaian harian IPA Kelas 8 Semester Ganjil Materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan :
1. Perhatikan ciri jaringan berikut:
1). Terletak di sebelah dalam korteks
2). Terdiri atas 1 lapis sel
3). Tersusun rapat tanpa ruang antar sel
4). Dinding selnya mengalami penebalan gabus
Jaringan pada akar yang memiliki ciri di atas adalah….
A. perisikel
B. epidermis
C. endodermis
D. silinder pusat
2. Perhatikan penampang batang berikut:
Bagian yang berfungsi mengedarkan glukosa ke seluruh tubuh tumbuhan adalah nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
3. Pada potongan batang yang pangkalnya direndam dalam larutan eosin, bagian yang akan terlihat berwarna bila dilihat di bawah mikroskop adalah….
A. xilem
B. floem
C. korteks
D. kambium
4. Ciri bagian bertanda X pada gambar di bawah ini adalah ….
A. sel berbentuk piramid dan memiliki pembuluh tapis, berfungsi sebagai pengangkut air dan mineral
B. sel berbentuk piramid dan memiliki pembuluh tapis, berfungsi sebagai pengangkut hasil fotosintesis
C. sel berbentuk lancip dan memiliki dinding sel berlubang – lubang (pit), berfungsi sebagai penopang dan pengangkut air
D. sel berbentuk lancip dan panjang, memiliki dinding sel berlubang – lubang (pit), berfungsi sebagai pengangkut hasil fotosintesis
5. Tipe jaringan aktif yang membelah dapat ditemukan pada ujung apikal tunas dan akar pada tumbuhan. Jaringan ini disebut….
A. jaringan kolenkim
B. jaringan meristem
C. jaringan xilem
D. jaringan parenkim
6. Perhatikan pernyataan berikut!
1) melindungi akar
2) mengangkut air ke pembuluh berikutnya pada batang
3) menyerap air dan garam mineral dari tanah
4) menyampaikan makanan ke bagian akar
Fungsi kaliptra dan rambut akar berturut-turut sesuai nomor....
A. 1 dan2
B. 2 dan 4
C. 1 dan 3
D. 3 dan 4
7. Ciri khas yang membedakan batang tanaman dikotil dengan tanaman monokotil adalah ….
A. adanya cincin tahun dan ruas batang tidak jelas
B. kambium dan ruas batang terlihat jelas
C. pembuluh xilem dan floem yang tertata serta ruas batang terlihat jelas
D. adanya cincin tahun dan ruas batang terlihat jelas
8. Akar gantung pada tumbuhan beringin berfungsi untuk....
A. menegakkan tumbuhan
B. mengisap oksigen
C. penguat tumbuhan
D. menyerap air tanah
9. Penyerapan air melalui rambut akar terjadi secara osmosis. Pernyataan yang tepat mengenai peristiwa osmosis adalah....
A. masuknya zat ke dalam jaringan akar
B. masuknya semua zat ke rambut akar
C. difusi air ke dalam sel akar menembus membran sel
D. menyusupnya air ke ruang-ruang antar sel
10. Tanaman eceng gondok dapat mengapung di air karena batangnya tersusun oleh jaringan…
A. sklerenkim
B. kolenkim
C. palisade
D. parenkim
11. Stomata dan trikoma merupakan modifikasi dari jaringan tumbuhan yaitu….
A. epidermis
B. parenkim
C. penyokong
D. pengangkut
12. Perhatikan ciri-ciri sel berikut.
1) berukuran kecil
2) berdinding tebal
3) aktif membelah
4) memiliki vakuola yang besar
5) relatif kaya akan protoplasma
Ciri-ciri meristem ditunjukkan oleh nomor….
A. 1, 2, dan 3
B. 3, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 1, 3, dan 5
13. Saat praktikum, seorang siswa mengamati sayatan melintang daun dengan mikroskop. Hasil pengamatan menunjukkan adanya jaringan dengan ciri-ciri sebagai berikut.
– terdiri dari sel-sel hidup
– bentuk sel seperti balok
– berupa selapis sel yang tersusun rapat
– tidak ada ruang antarsel
– dilapisi kutikula
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, siswa menyimpulkan bahwa jaringan tersebut berfungsi sebagai….
A. pelindung
B. tempat fotosintesis
C. alat pengangkut
D. tempat penyerapan
14. Berikut ini merupakan teknologi yang terinspirasi dari proses fotosintesis yang terjadi dalam daun adalah ....
A. panel surya
B. alat pemurnian air
C. light-dependent resistor
D. lapisan pengilap cat mobil
15. Teknologi fotoresistor atau light-dependent resistor (LDR) adalah teknologi yang digunakan untuk membuat lampu yang bisa otomatis menyala dan mati sendiri. Cara kerja lampu ini adalah mengikuti terang redupnya lingkungan di sekitar lampu. Jaringan tumbuhan apakah yang menginspirasi teknologi tersebut?
A. palisade
B. spons
C. epidermis
D. stomata
Dapatkan penghasilan Online dari berbagi dan menulis artikel tentang apa saja. Bisa artikel tentang kesehatan, pendidikan, politik, ekonomi, budaya dll. Caranya mudah kok, silakan klik tautan berikut ini: DAFTAR... Lalu Register di Kanan Atas ya..
EmoticonEmoticon